COMENZAMOS UN NUEVO CURSO EN UNA NUEVA ETAPA EDUCATIVA, ESPERO QUE ESTE BLOG OS SIRVA DE UTILIDAD PARA APOYAR VUESTRO TRABAJO DIARIO EN EL AULA, VUESTRO PROFESOR GERMÁN SANTOS GONZÁLEZ.
COMENZAREMOS CON UNA PÁGINA QUE CONTIENE CONTENIDOS REFERIDOS AL CURSO DE 6º DE PRIMARIA (PARA ACCEDER A ESTA PÁGINA SÓLO TENÉIS QUE DAR UN CLIC SOBRE LAS LETRAS DE ESTE PÁRRAFO)
miércoles, 16 de septiembre de 2009
miércoles, 10 de junio de 2009
martes, 9 de junio de 2009
PÁGINAS PARA REPASAR CONCEPTOS DE ESTADÍSTICA
ESTADÍSTICA
PÁGINA CON LOS SIGUIENTES CONTENIDOS DE ESTADÍSTICA:
CARACTERES Y VARIABLES ESTADÍSTICAS EJERCICIOS.
TABLAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS. VARIABLE DISCRETA EJERCICIOS.
TABLAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS. VARIABLE CONTINUA EJERCICIOS.
MEDIA ARITMÉTICA.(pocos datos). EJERCICIOS.
MEDIA ARITMÉTICA.(datos en tabla). EJERCICIOS.
MODA. EJERCICIOS.
MEDIANA.(pocos datos). EJERCICIOS.
MEDIANA.(datos en tabla). EJERCICIOS.
RANGO O RECORRIDO. EJERCICIOS.
DESVIACIONES RESPECTO LA MEDIA
DESVIACIÓN MEDIA. EJERCICIOS.
DESVIACIÓN TÍPICA. EJERCICIOS.
PÁGINA CON LOS SIGUIENTES CONTENIDOS DE ESTADÍSTICA:
CARACTERES Y VARIABLES ESTADÍSTICAS EJERCICIOS.
TABLAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS. VARIABLE DISCRETA EJERCICIOS.
TABLAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS. VARIABLE CONTINUA EJERCICIOS.
MEDIA ARITMÉTICA.(pocos datos). EJERCICIOS.
MEDIA ARITMÉTICA.(datos en tabla). EJERCICIOS.
MODA. EJERCICIOS.
MEDIANA.(pocos datos). EJERCICIOS.
MEDIANA.(datos en tabla). EJERCICIOS.
RANGO O RECORRIDO. EJERCICIOS.
DESVIACIONES RESPECTO LA MEDIA
DESVIACIÓN MEDIA. EJERCICIOS.
DESVIACIÓN TÍPICA. EJERCICIOS.
martes, 19 de mayo de 2009
sábado, 16 de mayo de 2009
miércoles, 1 de abril de 2009
THATQUIZ
2º A
http://www.thatquiz.org/es/classpage?0058766f250210B
2º B
http://www.thatquiz.org/es/classpage?005879715e4E50
2º C
http://www.thatquiz.org/es/classpage?0058137c374e53
2º D
http://www.thatquiz..org/es/classpage?0053e016e47df4
2º E
http://www.thatquiz.org/es/classpage?005a5dd9266e02
GENERAL PARA ENSAYAR SIN NOTA
THATQUIZ
http://www.thatquiz.org/es/classpage?0058766f250210B
2º B
http://www.thatquiz.org/es/classpage?005879715e4E50
2º C
http://www.thatquiz.org/es/classpage?0058137c374e53
2º D
http://www.thatquiz..org/es/classpage?0053e016e47df4
2º E
http://www.thatquiz.org/es/classpage?005a5dd9266e02
GENERAL PARA ENSAYAR SIN NOTA
THATQUIZ
miércoles, 11 de marzo de 2009
RECORDANDO FECHA EXAMEN
RECUERDO QUE EL EXAMEN SERÁ EL PRÓXIMO LUNES DÍA 16 DE MARZO Y LOS TEMAS SON EL 8 Y EL 9 (PROPORCIONALIDAD NUMÉRICA Y PROPORCIONALIDAD GEOMÉTRICA)
ESTUDIAD LAS PROPORCIONES, PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA (PODRÉIS HACERLOS POR REGLA DE TRES O POR TABLAS).
HABRÁ PREGUNTAS EN LAS QUE OS DARÉ A ELEGIR PARA QUE CONTESTÉIS SÓLO LA QUE MÁS FÁCIL OS RESULTE.
ESTUDIAD LOS PORCENTAJES, AUMENTOS Y DESCUENTOS.
DEL TEMA 9 REPASAR PROBLEMAS DE SOMBRAS (SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS), UTILIZAR EL TEOREMA DE TALES PARA DIVIDIR SEGMENTOS, ESCALAS (INTERPRETAR ESCALAS Y AVERIGUAR LA ESCALA DADOS ALGUNOS DATOS).
Y NADA YA SABÉIS, A ESTUDIAR REPASANDO TANTO LOS EJERCICIOS DE CLASE COMO LOS EJEMPLOS RESUELTOS DEL LIBRO Y DESPUÉS INTENTAD HACERLOS SÓLOS SIN MIRAR, COMPROBAD SI LOS HACÉIS BIEN O DÓNDE FALLÁIS Y ADEMÁS OS PODÉIS AYUDAR DE LOS ENLACES DE ESTE BLOG (HAY VÍDEOS EXPLICATIVOS, ...)
ESTUDIAD LAS PROPORCIONES, PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA (PODRÉIS HACERLOS POR REGLA DE TRES O POR TABLAS).
HABRÁ PREGUNTAS EN LAS QUE OS DARÉ A ELEGIR PARA QUE CONTESTÉIS SÓLO LA QUE MÁS FÁCIL OS RESULTE.
ESTUDIAD LOS PORCENTAJES, AUMENTOS Y DESCUENTOS.
DEL TEMA 9 REPASAR PROBLEMAS DE SOMBRAS (SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS), UTILIZAR EL TEOREMA DE TALES PARA DIVIDIR SEGMENTOS, ESCALAS (INTERPRETAR ESCALAS Y AVERIGUAR LA ESCALA DADOS ALGUNOS DATOS).
Y NADA YA SABÉIS, A ESTUDIAR REPASANDO TANTO LOS EJERCICIOS DE CLASE COMO LOS EJEMPLOS RESUELTOS DEL LIBRO Y DESPUÉS INTENTAD HACERLOS SÓLOS SIN MIRAR, COMPROBAD SI LOS HACÉIS BIEN O DÓNDE FALLÁIS Y ADEMÁS OS PODÉIS AYUDAR DE LOS ENLACES DE ESTE BLOG (HAY VÍDEOS EXPLICATIVOS, ...)
lunes, 2 de febrero de 2009
sábado, 24 de enero de 2009
OTRO RETO
RETOS MATEMÁTICOS
miércoles, 21 de enero de 2009
THATQUIZ
2º A
http://www.thatquiz.org/es/classpage?0058766f250210B
2º B
http://www.thatquiz.org/es/classpage?005879715e4E50
2º C
http://www.thatquiz.org/es/classpage?0058137c374e53
2º D
http://www.thatquiz..org/es/classpage?0053e016e47df4
2º E
http://www.thatquiz.org/es/classpage?005a5dd9266e02
GENERAL PARA ENSAYAR SIN NOTA
THATQUIZ
http://www.thatquiz.org/es/classpage?0058766f250210B
2º B
http://www.thatquiz.org/es/classpage?005879715e4E50
2º C
http://www.thatquiz.org/es/classpage?0058137c374e53
2º D
http://www.thatquiz..org/es/classpage?0053e016e47df4
2º E
http://www.thatquiz.org/es/classpage?005a5dd9266e02
GENERAL PARA ENSAYAR SIN NOTA
THATQUIZ
sábado, 6 de diciembre de 2008
TEMA 5: "EXPRESIONES ALGEBRAICAS"

Ya volvemos a tener operativa la página de thatquiz y las claves son las mismas que el curso pasado
2º A
http://www.thatquiz.org/es/classpage?0058766f250210B
2º B
http://www.thatquiz.org/es/classpage?005879715e4E50
2º C
http://www.thatquiz.org/es/classpage?0058137c374e53
2º D
http://www.thatquiz..org/es/classpage?0053e016e47df4
2º E
http://www.thatquiz.org/es/classpage?005a5dd9266e02
GENERAL PARA ENSAYAR SIN NOTA
THATQUIZ
REPASAR EL TEMA CON LOS EJEMPLOS DEL ESQUEMA
PARA FAMILIARIZARTE CON EJERCICIOS EN LOS QUE CALCULAMOS EL VALOR NUMÉRICO DE UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA:
Introducción al álgebra
Completa esta tabla con los valores que correspondan. Si tus resultados son correctos la celda cambiará a color amarillo. Recuerda que x^2 equivale a "x cuadrado".
1. ¿Qué sucede con los valores de las columnas G y J? ¿Qué puedes concluir?
2. ¿Cuál de estas columnas, G o J, te fue más fácil de calcular?
EL ADIVINADOR DE NÚMEROS (PLANTEA UNA ECUACIÓN SENCILLA Y RESUELVE)
MONOMIOS (LEE LA TEORÍA Y PRACTICA CON LOS EJERCICIOS EN LOS QUE PUEDES COMPROBAR LA SOLUCIÓN)
HAZ LO MISMO QUE EN EL EJERCICIO ANTERIOR CON ECUACIONES DE PRIMER GRADO
VIDEOS DE POLINOMIOS:
* 6.1 Expresiones algebraicas
* 6.2 Monomios
* 6.3 Polinomios
* 6.4 Identidades notables
* 6.5 Resumen
* 6.6 Esquema
* Actividades
* Evaluación
* Videotutoriales
PARA VER LOS VIDEOS UNA VEZ ENTRÉIS EN LA PÁGINA ANTERIOR IR ABAJO Y OS SALDRÁ LA IMAGEN SIGUIENTE (PINCHANDO SOBRE CADA TEMA IRÉIS VIENDO CADA UNO DE LOS VIDEOS)
PRACTICAR CON LAS ECUACIONES TIPO1 Y TIPO2 (PINCHANDO EN EL ÍNDICE QUE TENÉIS AL MARGEN IZQUIERDO DE LA PANTALLA)
VUELVE A PRACTICAR RESOLVIENDO ECUACIONES Y COMPROBANDO EL RESULTADO:
ECUACIONES 1
ECUACIONES 2
ECUACIONES 3
PROGRAMA DE JCLIC QUE PUEDES INSTALAR EN TU ORDENADOR PARA PRACTICAR CON ECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO (PARA INSTALAR TIENES QUE PINCHAR EN EL LUGAR INDICADO QUE SE ENCUENTRA EN LA PARTE INFERIOR DE LA PANTALLA)
EXPRESIONES ALGEBRAICAS, MONOMIOS Y POLINOMIOS
EXPRESIONES ALGEBRAICAS Y ECUACIONES EN "LIBROS VIVOS"
martes, 25 de noviembre de 2008
REPITO ESTAS ENTRADAS PARA QUE REPASÉIS PARA EL EXAMEN, NO OLVIDÉIS LOS PROBLEMAS RESUELTOS Y EL ENLACE A LA PÁGINA DE LOS VÍDEOS EJERCICIOS PASO A PA


PROBLEMAS RESUELTOS


MIRAR EL ESQUEMA Y SUS ENLACES ASÍ COMO EL ENLACE A ACTIVIDAD (PÁGINA DE DESCARTES)
ENLACES A PÁGINAS
UNIDADES, MEDIDAS, CONVERSIONES.
EJERCICIOS PASO A PASO, ...
(contiene videos tutoriales muy interesantes para repasar en casa)
PROGRAMA DE JCLIC PARA BAJARTE E INSTALAR EN TU ORDENADOR. MUY ÚTIL PARA REPASAR EL TEMA Y COMPROBAR TUS CONOCIMIENTOS.
OPERACIONES EN EL SISTEMA SEXAGESIMAL PASO A PASO.
PÁGINA INTERESANTE CON PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE PARA COMPROBAR TUS CONOCIMIENTOS.
miércoles, 12 de noviembre de 2008
PISTAS PARA RESOLVER EL PROBLEMA DE LA COMPRA DEL COCHE
En la compra de un coche pagamos como entrada 2/5 de su precio y el resto en 12 plazos iguales. a) ¿Qué fracción del precio total se paga en cada plazo? b) Si cada plazo asciende a 1500 €, ¿de cuánto es la entrada? c) ¿Cuánto pagamos por el coche?
PISTAS PARA EL PROBLEMA DE LA COMPRA DEL COCHE
Ten en cuenta que:
1. El total corresponde a la suma de la entrada y los doce plazos.
2. Si la entrada son los dos quintos los plazos corresponden a ______ quintos.
3. El total corresponderá a ________ quintos.
4. En el apartado a) lo que te pide no es una cantidad en €, lo que te pide es la fracción que corresponde a cada plazo.
5. Para resolver el apartado b) razona sobre la equivalencia entre la fracción que se corresponde con los doce plazos y los euros que se pagan por esos doce plazos, de ahí podrás sacar los euros que corresponden a una parte del total y _______ .
6. Por último vuelve al punto 1 y con los datos que tienes ya puedes calcular el total.
Como ves estas pistas aunque no están completas te ayudarán a ir dando los pasos para resolver el problema razonando cada apartado. Que lo resolváis bien.
PISTAS PARA EL PROBLEMA DE LA COMPRA DEL COCHE
Ten en cuenta que:
1. El total corresponde a la suma de la entrada y los doce plazos.
2. Si la entrada son los dos quintos los plazos corresponden a ______ quintos.
3. El total corresponderá a ________ quintos.
4. En el apartado a) lo que te pide no es una cantidad en €, lo que te pide es la fracción que corresponde a cada plazo.
5. Para resolver el apartado b) razona sobre la equivalencia entre la fracción que se corresponde con los doce plazos y los euros que se pagan por esos doce plazos, de ahí podrás sacar los euros que corresponden a una parte del total y _______ .
6. Por último vuelve al punto 1 y con los datos que tienes ya puedes calcular el total.
Como ves estas pistas aunque no están completas te ayudarán a ir dando los pasos para resolver el problema razonando cada apartado. Que lo resolváis bien.
viernes, 7 de noviembre de 2008
jueves, 6 de noviembre de 2008
YA HE QUITADO LAS ACTIVIDADES DE FRACCIONES Y HE PUESTO LAS DE DECIMALES EN THATQUIZ.
PUEDE SERVIROS PARA REPASAR PARA EL EXAMEN ADEMÁS DE CONSEGUIR LOS POSITIVOS DEL TEMA (SÓLO SE TENDRÁN EN CUENTA LAS QUE SUPEREN EL 50% DE ACIERTOS Y NO ES NECESARIO HACERLAS TODAS, PODÉIS ELEGIR UNA DE CADA CLASE).
PARA EL TALLER DEL PROGRAMA DE SOLIDARIDAD BARBIANA
ESTOS SON ALGUNOS ENLACES PARA EL TALLER QUE DAREMOS EN LA TUTORÍA DE 2º ESO A
Ideas (Iniciativa de Economía Alternativa y Solidaria): www.ideas.coop
Amnistía internacional: www.cordoba.es.amnesty.org (también podeis mirar
la de amnistía general: www.es.amnesty.org)
Mujeres en Zona de Conflicto (MZC): www.mzc.es
http://www.ecologistasenaccion.org/: www.ecologistasenaccion.org/
Asociación Andaluza por la Solidaridad y la Paz (ASPA):
www.aspa-andalucia.org
Asociación Pro inmigrantes de Córdoba(APIC): No tienen web, pero podeis
entrar en la federación Acoge, a la que pertenecen: www.acoge.org
CIC-Batá: www.cicbata.org
asamblea de cooperación por la paz: www.acpp.com
Proyecto Solidario: www.proyectosolidario.org
Asociación Educativa Barbiana: www.aebarbiana.org
Ideas (Iniciativa de Economía Alternativa y Solidaria): www.ideas.coop
Amnistía internacional: www.cordoba.es.amnesty.org (también podeis mirar
la de amnistía general: www.es.amnesty.org)
Mujeres en Zona de Conflicto (MZC): www.mzc.es
http://www.ecologistasenaccion.org/: www.ecologistasenaccion.org/
Asociación Andaluza por la Solidaridad y la Paz (ASPA):
www.aspa-andalucia.org
Asociación Pro inmigrantes de Córdoba(APIC): No tienen web, pero podeis
entrar en la federación Acoge, a la que pertenecen: www.acoge.org
CIC-Batá: www.cicbata.org
asamblea de cooperación por la paz: www.acpp.com
Proyecto Solidario: www.proyectosolidario.org
Asociación Educativa Barbiana: www.aebarbiana.org
domingo, 2 de noviembre de 2008
PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA VIDA COTIDIANA
1- Una familia dispone de 1600 € de presupuesto mensual; utiliza 1/3 en pagar letra del piso, 1/5 en alimentación, 3/18 en agua, luz teléfono, comunidad... , 1/9 para ocio, 1/16 para vestuario y el resto lo ahorra.
Otra familia B dispone de 1900 € de presupuesto mensual; utiliza 1/4 en pagar la letra del piso y 3/8 en alimentación y el resto lo dedica a diversos gastos.
(a) ¿Cuánto dinero dedica la primera familia cada cosa? Justifica la respuesta.
(b) ¿Cuál de las 2 dedica más a pagar la letra del piso? Justifica la respuesta.
(c) ¿Cuál de las 2 dedica más a la alimentación? Justifica la respuesta.
2- Un compuesto químico está formado por 3/5 de agua, 3/10 de edulcorante y el resto por una composición de distintos elementos. ¿Qué cantidad de cada elemento habrá en 15 gramos de dicho compuesto químico? Justifica la respuesta.
3- Los 2/5 de los ingresos mensuales de una comunidad de vecinos se emplean en gasóleo, 1/3 se emplea en electricidad, 1/12 en la recogida de basura, 1/4 en mantenimiento del edificio y el resto en limpieza.
(a) ¿Cuánto se emplea en limpieza? Justifica la respuesta.
(b) Si los ingresos mensuales son de 2900 €, ¿cuánto gasta en cada actividad? Justifica la respuesta.
4- Una papagaya de colores tiene el 25 por ciento de las plumas de su cuerpo de color verde. Del resto, 1/3 son amarillas. Los 2/3 son azules y el resto rojas. Si le contaron todas y tenía 300, ¿cuántas tiene de cada color? Justifica la respuesta.
5- A un instituto le concede la Junta de Andalucía 4800 €. El 22% (que es lo mismo que veintidós cienavos) de ese dinero va destinado a la renovación de material (pizarras, sillas, mesas… ), el 30% (que es lo mismo que treinta ___________) a la reconstrucción del instituto y mantenimiento (paredes, tejado…), el 42% (que es lo mismo que _________________________) para excursiones y el resto lo dejan en el banco para imprevistos.
(a) ¿Cuánto dinero se destina a cada concepto? Justifica la respuesta.
(b) ¿Cuánto gastan en total? Justifica la respuesta.
(c) ¿Cuánto ingresan en el banco? Justifica la respuesta.
6- En la compra de un coche pagamos como entrada 2/5 de su precio y el resto en 12 plazos iguales. a) ¿Qué fracción del precio total se paga en cada plazo? b) Si cada plazo asciende a 1500 €, ¿de cuánto es la entrada? c) ¿Cuánto pagamos por el coche?
SE TENDRÁN EN CUENTA EN LAS NOTAS DEL TEMA DE FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES. (VOLUNTARIOS)
Otra familia B dispone de 1900 € de presupuesto mensual; utiliza 1/4 en pagar la letra del piso y 3/8 en alimentación y el resto lo dedica a diversos gastos.
(a) ¿Cuánto dinero dedica la primera familia cada cosa? Justifica la respuesta.
(b) ¿Cuál de las 2 dedica más a pagar la letra del piso? Justifica la respuesta.
(c) ¿Cuál de las 2 dedica más a la alimentación? Justifica la respuesta.
2- Un compuesto químico está formado por 3/5 de agua, 3/10 de edulcorante y el resto por una composición de distintos elementos. ¿Qué cantidad de cada elemento habrá en 15 gramos de dicho compuesto químico? Justifica la respuesta.
3- Los 2/5 de los ingresos mensuales de una comunidad de vecinos se emplean en gasóleo, 1/3 se emplea en electricidad, 1/12 en la recogida de basura, 1/4 en mantenimiento del edificio y el resto en limpieza.
(a) ¿Cuánto se emplea en limpieza? Justifica la respuesta.
(b) Si los ingresos mensuales son de 2900 €, ¿cuánto gasta en cada actividad? Justifica la respuesta.
4- Una papagaya de colores tiene el 25 por ciento de las plumas de su cuerpo de color verde. Del resto, 1/3 son amarillas. Los 2/3 son azules y el resto rojas. Si le contaron todas y tenía 300, ¿cuántas tiene de cada color? Justifica la respuesta.
5- A un instituto le concede la Junta de Andalucía 4800 €. El 22% (que es lo mismo que veintidós cienavos) de ese dinero va destinado a la renovación de material (pizarras, sillas, mesas… ), el 30% (que es lo mismo que treinta ___________) a la reconstrucción del instituto y mantenimiento (paredes, tejado…), el 42% (que es lo mismo que _________________________) para excursiones y el resto lo dejan en el banco para imprevistos.
(a) ¿Cuánto dinero se destina a cada concepto? Justifica la respuesta.
(b) ¿Cuánto gastan en total? Justifica la respuesta.
(c) ¿Cuánto ingresan en el banco? Justifica la respuesta.
6- En la compra de un coche pagamos como entrada 2/5 de su precio y el resto en 12 plazos iguales. a) ¿Qué fracción del precio total se paga en cada plazo? b) Si cada plazo asciende a 1500 €, ¿de cuánto es la entrada? c) ¿Cuánto pagamos por el coche?
SE TENDRÁN EN CUENTA EN LAS NOTAS DEL TEMA DE FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES. (VOLUNTARIOS)
martes, 28 de octubre de 2008
REPASAR TODO LO RELACIONADO PARA EL TEMA DE FRACCIONES ANTES DEL EXAMEN
REPASAR TODO LO RELACIONADO PARA EL TEMA DE FRACCIONES ANTES DEL EXAMEN
ESQUEMAS Y EXPLICACIONES DE TEMAS
RECURSOS PARA EL AULA: lecturas con curiosidades, contenidos previos, en la vida cotidiana, estrategias de resolución de problemas y matemáticas orden
Examen de fracciones para resolver online
ADAPTACIONES
VÍDEOS EXPLICATIVOS (REPASARLOS TODOS, IR A LOS ENLACER DEL BLOG)
PÁGINAS DE THATQUIZ (CADA ALUMNO-A ENTRARÁ EN EL ENLACE DE SU CLASE)
EJERCICIOS Y PROBLEMAS "FRACCIONES"
Páginas Matemáticas Interesantes (UN VISTAZO POR ELLAS SOBRE TODO AQUELLAS EN LAS QUE PONE SOBRE FRACCIONES)
DESCARGAR EJERCICIOS RESUELTOS
ESQUEMAS Y EXPLICACIONES DE TEMAS
RECURSOS PARA EL AULA: lecturas con curiosidades, contenidos previos, en la vida cotidiana, estrategias de resolución de problemas y matemáticas orden
Examen de fracciones para resolver online
ADAPTACIONES
VÍDEOS EXPLICATIVOS (REPASARLOS TODOS, IR A LOS ENLACER DEL BLOG)
PÁGINAS DE THATQUIZ (CADA ALUMNO-A ENTRARÁ EN EL ENLACE DE SU CLASE)
EJERCICIOS Y PROBLEMAS "FRACCIONES"
Páginas Matemáticas Interesantes (UN VISTAZO POR ELLAS SOBRE TODO AQUELLAS EN LAS QUE PONE SOBRE FRACCIONES)
DESCARGAR EJERCICIOS RESUELTOS
lunes, 27 de octubre de 2008
domingo, 26 de octubre de 2008
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